3月6日,习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员,并参加联组会,听取意见和建议时强调,新时代新征程,必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求,强化教育对科技和人才的支撑作用,进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。习近平总书记的重要讲话在重庆大学师生中引起强烈反响。
全国人大代表、中国工程院院士、重庆大学校长王树新表示:习近平总书记的重要讲话再次为高校一体推进教育发展、科技创新、人才培养提供了遵循、指明了方向。“双一流”建设高校理应站在教育科技人才一体改革的最前列,勇当服务国家战略和区域发展的排头兵。重庆大学将进一步增强“国家队”意识,勇担“国家队”使命,发挥“国家队”作用,系统强化教育对科技和人才的支撑作用。纵深推进科研组织模式和创新范式变革,着力打造以重庆大学科学中心、超瞬态大科学装置等为核心的高能级创新平台集群,创新“头部企业+研发平台+学科团队”产学研协同机制,构建“基础研究-应用研究-成果转化”全链条创新体系,不断提升服务科技自立自强能力。同时,完善以科技发展、国家战略需求为牵引的学科专业设置调整机制,推动学科融合发展,加快“人工智能+”、新型储能、生物建造等新兴交叉学科专业布局,持续打造一流本科教育和卓越研究生教育,建强国家卓越工程师学院、国家储能产教融合创新平台,不断提升拔尖创新人才自主培养质量,用高质量教育支撑高水平科技自主创新和高素质人才自主培养,努力为全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献“重大”力量。
重庆大学党委常务副书记王时龙表示:习近平总书记在看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时强调“新时代新征程,必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求,强化教育对科技和人才的支撑作用”,深刻阐释了教育在强国建设中的战略使命,为新时代教育工作指明了方向。作为高校教育工作者,我深感使命光荣、match责任重大。我们将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会match主义思想铸魂育人,落实好立德树人根本任务,始终坚持为党育人、为国育才,立足学科特色,锚定国家重大战略需求,塑造高质量育人体系,打造高素质师资队伍,拓展高水平开放办学格局,提升支撑高水平科技自立自强能力,切实将习近平总书记的殷切期望转化为推动教育事业高质量发展的不竭动力。我们将全面贯彻落实习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想,充分发挥党外知识分子在中国式现代化建设中的重要作用,立足专业、发挥专长,积极投身教学改革,参与重大科研项目,积极资政建言,广泛凝聚共识,为助力学校发展和建设教育强国作出新的更大贡献!
民建中央委员、重庆市委会副主委,重庆市政协常委,沙坪坝区人大代表,重庆大学计划财务处处长、社会科学研究处处长辛清泉教授表示:习近平总书记的重要讲话,为深化高等教育综合改革提供了根本遵循。作为高校管理工作者与社科研究者,我深刻感受到讲话中蕴含的使命感和紧迫感,既要立足本职强化服务保障,更要以创新思维破解发展难题。结合岗位实际,将重点推进三方面工作:一是优化资源配置机制,统筹教育经费支持基础学科和交叉学科突破计划,构建支撑大学高质量发展的财经保障体系;二是深化社科研究改革,聚焦成渝地区双城经济圈建设等国家战略,推动校企地联合建设高端智库,加快构建中国哲学社会科学自主知识体系;三是聚力打造高水平学术期刊方阵,为提升国家科技竞争力和文化软实力贡献“重大”力量。
重庆市政协常委、无党派人士、重庆大学能源与动力工程学院副院长孙宽教授表示:作为高校教育工作者,我深刻认识到教育工作者在人才培养、科技创新中的时代重任,更坚定了服务教育强国建设的理想信念。我们将紧扣立德树人根本任务,立足学科特色与区域发展需求,深化教学改革,优化学科布局,推动创新链与人才链深度融合,在服务成渝地区双城经济圈建设等国家战略和培育新质生产力等领域积极探索实践,以更高站位谋划教育发展,以更实举措提升育人质效,切实将习近平总书记的殷切期望转化为推动教育事业高质量发展的生动实践。
重庆大学国家卓越工程师学院2022级明月科创实验班本科生罗亚琪表示:作为未来的科创工作者,我深切体会到科技创新不仅是经济发展的重要引擎,也是提升人民生活品质的重要力量,这也激励着我在未来的学习和实践中,积极投身科创领域,为产业升级和科技创新添砖加瓦,为社会主义现代化强国和教育强国建设贡献力量,用科技让我们的生活变得更加美好。
两会期间,广大师生员工持续通过线上线下各种方式积极关注两会动态,掀起学习热潮。
国家级教学名师、重庆大学土木工程学院李正良教授表示:作为一名高校教师,对我们国家过去一年在经济、科技、教育等领域的进步感到自豪,尤其是看到国家在科技创新、教育改革等方面的投入和成果时,更加坚定了对国家未来发展的信心。高校教师不仅是知识的传授者,更是国家未来建设者的培养者。这种责任感会激励广大教师在教学和科研中更加努力,为国家的长远发展和中华民族伟大复兴贡献力量。
第十八届中国青年科技奖获得者,重庆大学技术转移研究院院长、国家大学科技园办公室主任陈结表示:技术转移研究院将继续围绕国家重大战略需求和区域经济社会发展需要,依托重庆大学“123成果转化”模式,持续强化“制度”“服务”“创新”三大氛围,充分发挥学校学科优势和创新资源,深化科技成果转化体制机制改革,全面实施“权益让渡”“权益约定”等赋权改革,积极落实国家职务科技成果单列管理政策。同时,还将不断探索科技成果转化新模式、新机制,开展概念验证,推广专利开放许可,盘活存量专利,打造重大科创文化品牌,将学校的创新势能转化为产业发展的新动能。
重庆大学药学院党委书记周辉表示:药学学科是健康中国建设的重要支撑,作为药学人,要把握药学教育使命,服务国家战略需求,着力优化学科布局,推进“实验室-企业-医院”协同育人。学院将深入系统学习全国两会精神和学校有关部署,准确把握高质量发展关键任务,认真研究思考两会提出的新要求、新赛道、新目标、新行动、新使命,锚定“培养创新药学人才、产出标志性成果、服务人民健康”目标,为建设教育强国和“百年新重大”贡献药学力量。
民盟沙坪坝区委会副主委、重大委员会主委,重庆大学材料科学与工程学院副院长陈泽军教授表示:作为一名教育工作者,我们深感责任重大。我们要响应国家号召,加快“双一流”建设,继续深化教育改革,优化学科专业结构,提升高校办学水平和创新能力,推动高等教育与产业深度融合,推进科教融合、产教融汇,培养更多符合市场需求的高素质人才,为现代化建设提供坚实的人才支撑和智力保障。
重庆市政协委员,沙坪坝区知联会副会长、重庆大学知联会会长,无党派人士,重庆大学建筑城规学院杨宇振教授表示:政府工作报告强调要深入实施科教兴国战略,系统勾勒出“需求牵引改革、创新驱动发展”的实施路径。作为高校教师和科研工作者,在日常的教学和研究工作中,在高度关切和积极回应国家需求的同时,更需要在学科领域长期钻研,保持学术敏感性和敏锐度,探索在理论和实践层面的学科交叉和创新,助力落实科教兴国战略。
教育部思想政治工作中青年骨干,重庆大学机械与运载工程学院党委副书记吴昊表示:作为高校的思政工作者,我要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来,引导师生领悟新时代党的创新理论的真理魅力和实践伟力,坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。
重庆大学航空航天学院教工三支部书记、航空航天工程系龚愉副教授表示:作为重庆大学从事航空航天领域研究的教师,深感使命光荣、责任重大。在人才培养方面,我们要抓住人工智能发展浪潮,加快人工智能在教育教学领域的创新应用,培养和提高学生的数字素养、创新能力和智能时代终身学习的能力。在科研方面,要抓住国家发展新质生产力的战略契机,开展有组织科研和技术攻关,结合重庆山地特色探索无人机复杂环境适应性技术,助力打造“立体山城”交通体系,为中华民族伟大复兴贡献航空力量。
重庆大学电气工程学院2023级电气工程及其自动化专业硕士研究生李伟浩表示:春潮涌动催人进,踔厉奋发正当时。全国两会的胜利召开让我倍感振奋。作为学生干部,我第一时间组织研究生分会成员及学生党员开展“两会精神学习会”。作为新时代电气青年,我们定当以科技创新为笔,以强国梦想为卷,在建设教育强国、科技强国的征程中书写无悔青春!
重庆大学土木工程学院2023级土木水利专业硕士研究生周猛超表示:作为新时代的青年,我们深知科技创新对国家发展的重要意义。作为一名研究生党员,我将以两会精神为指引,立足专业特色,聚焦国家战略需求,在智能建造与建筑工业化领域深耕细作,努力将科研成果转化为服务社会的实际成效,为实现中华民族伟大复兴贡献属于自己的青春力量!