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重庆大学2025年6月组织生活学习资料汇编
发布时间:2025年06月03日 浏览量:


根据近期中组部、教育部文件精神和学校组织生活安排,各党支部“大力弘扬科学家精神,推动科学家精神入脑入心为主题,严格落实“三会一课”制度,扎实开展主题党日活动,教育引导党员坚持以改革精神和严的基调,奋力推动学校事业高质量发展。现整理2025年6月组织生活学习资料供各党组织参考:

(一)“第一议题”学习内容

1.习近平:加快建设教育强国《求是》

学习网址:https://www.12371.cn/2025/05/31/ARTI1748675577120953.shtml

2.习近平致复旦大学建校120周年的贺信

学习网址:https://www.12371.cn/2025/05/26/ARTI1748230215389227.shtml

3.习近平:坚定信心推动高质量发展高效能治理 奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章

学习网址:https://www.12371.cn/2025/05/20/ARTI1747726148050332.shtml

4.习近平:锲而不舍落实中央八项规定精神,以优良党风引领社风民风《求是》

学习网址:https://www.12371.cn/2025/05/15/ARTI1747294858046816.shtml

5.习近平:以史为鉴 共创未来

学习网址:https://www.12371.cn/2025/05/07/ARTI1746595375913883.shtml

备注:总书记最新讲话网址https://www.12371.cn/special/xxzd/jh/

(二)深入贯彻中央八项规定精神学习教育

1.各地扎实开展学习教育——深学笃行 求真务实人民日报

学习网址:https://www.12371.cn/2025/05/28/ARTI1748386832915166.shtml

2.各地推动学习教育不断走深走实——以作风建设新成效赢得人民群众信任拥护人民日报

学习网址:https://www.12371.cn/2025/05/25/ARTI1748140856548260.shtml

3. 中共中央 国务院印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》

学习网址:https://www.12371.cn/2025/05/18/ARTI1747560633770820.shtml

4.中央层面深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班、中央纪委办公厅公开通报2起党员干部违规吃喝严重违反中央八项规定精神典型问题

学习网址:https://www.12371.cn/2025/06/01/ARTI1748768649065778.shtml

备注:学习教育其他内容https://www.12371.cn/bxgd/

(三)科学家精神专题学习内容

1. 习近平总书记同科技工作者交往交流的故事

学习网址:https://www.12371.cn/2025/05/30/ARTI1748587593587126.shtml

2.让更多科研人才展示才华、大显身手(讲述·弘扬科学家精神(特别策划))人民日报

学习网址:http://paper.people.com.cn/rmrb/pc/content/202505/30/content_30076289.html

3.矢志建设科技强国——五位科技领域代表讲述科研故事

学习网址:http://www.news.cn/20250528/1aa1c0dc5b664ec28fadc79abfae0109/c.html

(四)其他重要学习资料

1.为奋进新征程提供强大精神支撑——党的二十大以来精神文明建设成就综述

学习网址:https://www.12371.cn/2025/05/23/ARTI1747953529900176.shtml

2.教育部党组书记、部长怀进鹏把教育强国的宏伟蓝图变为美好现实《求是》

学习网址:http://www.qstheory.cn/20250530/ad72f7f090e243979d889fbc3aa04a49/c.html

3.加快形成与新质生产力相适应的新型生产关系《人民日报》

学习网址:http://paper.people.com.cn/rmrb/pc/content/202506/03/content_30076858.html


党委组织部

2025年6


工作提醒:

1.党支部要严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度,每月召开一次支委会,每季度召开一次党员大会;如设有党小组,每月召开一次党小组会。

2.党支部组织生活要通过党建信息化平台提前申报,并对“第一议题”学习内容进行专门安排,会后一周内及时进行会议纪要。

3.党支部可通过集中学习、自主学习等方式对以上学习资料作出学习安排。


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